Un globus unflat sense nus? Ciència màgica

Podem mantenir un globus unflat sense nus ?

Continuem fent de petits científics tot experimentant amb diverses coses senzilles , que tenim per casa i que no deixen de sorprendre'ns fins al punt de veure màgia en totes elles .

Aquesta vegada hem trobat una proposta molt curiosa , fàcil i vistosa . Podem mantenir un globus inflat sense nus i sense tocar-lo amb les mans ? I que es desinfli de la mateixa manera, sense que ningú el toqui?

Doncs sí, podem !!

Necessitem : un globus, una ampolla de plàstic gran  i un objecte que punxi.

Posem el globus dins l'ampolla i bufem . Enganxem el globus a la boca de l'ampolla. 

Ens sorprenem del que veiem !! 

El globus queda totalment obert, però continua unflat !!!  Fins i tot podem mirar a dins pel forat .

Com pot ser ?

A més a més descobrim que fent uns passis màgics i dient " aire surt, aire surt " el globus comença a desinflar-se . Màgia !!???

Que divertit !! i curiós, interessant ... quantes preguntes que ens fem !!! El David no ha perdut detall i, un cop vist com funcionava l'experiment, ha volgut fer-ho ell tot sol .

Esteu encuriosits / des ? voleu saber com ho hem fet i perquè passa això ?

Molt fàcil !!

Hem fet un foradet al cul de l'ampolla . Quan el globus està unflat tapem el forat . Es produeix el buit dins l'ampolla , com que la pressió atmosfèrica , la de fora, és més gran , fa una força cap a dins que impedeix que surti l'aire del globus.

Al destapar el  forat  i permetre l'entrada d'aire a dins l'ampolla, el globus es desinfla. 

Fem proves del que passa si tapem o destapem el forat : què li passa al globus ? Comprovem la teoria ... més endavant ja podrem entendre-la bé. De moment ens quedem amb gaudir del procés : observar, pensar , provar, tocar, participar , experimentar diferents possibilitats , prendre la iniciativa .... 

Ah, el David ha descobert que si tapem l'ampolla també podem mantenir el globus unflat sense nus ;-) 

Us passo el link d' on hem trobat aquest experiment. Us recomanem  navegar una estona per les seves propostes , són molt interessants i molt ben explicades, de manera senzilla i planera. 

Com ens agrada fer de petits científics , quin munt de coses meravelloses ens queden per descobrir!

Bon inici de setmana !!!

Colors que caminen

Fa temps que volia fer aquest petit experiment tan ple de colors, que sovint trobo per la xarxa . 

Només ens cal: gots transparents amb aigua, colorants i paper de cuina . Ja està.

Omplim els gots amb aigua .

Tenyim l'aigua de colors primaris : 2 de blau, 2 de groc i 2 de vermell .

Pleguem el paper de cuina uns quantes vegades sobre sí mateix . 

Posem un extrem en cada got de manera que toqui a l'aigua tenyida.

I ja podem començar a observar !! què passa? l'aigua de colors comença a " pujar" pel paper !!!

Afegim un tercer got totalment buit. Què passarà amb ell ?

Hem tingut el nostre experiment uns quants dies a la taula de la cuina per poder-lo observar amb facilitat , ens en adonem que:

-  el paper de cuina absorbeix l'aigua de colors i aquesta passa d'un got a l'altre.

- ho sabem perquè van variant els colors de l'aigua  : el groc que està al costat del blau s'ha tornat verd i el del costat del vermell taronja ! ( repassem com es fan els colors secundaris) 

- l'aigua passa pel paper absorbent i va caient en el tercer got . En ell no hi havia res i ara ja tenim un dit d'aigua de colors , gairebé igual a la del got del mig.

Un experiment  vistós , que a més a més ens permet observar amb tranquil·litat , adonant-nos de la importància de deixar que passi el temps  per a poder fer-ho bé ( a vegades  volem que tot passi immediatament ) .

Bon dissabte !!!

Experimentem amb imants

Ahir vam fer una petita adquisició que ens ha agradat força. Ja fa temps que hem descobert el món dels imants, però mai havíem experimentat o jugat amb ells . Vam veure un kit d'ells al catàleg de l'Imaginàrium per 5€ i ens va semblar una bona compra.

Després del banyet , al vespre , fem la invitació a l'experimentació : 

Deixem a taula el kit d'imants i un cistell amb diversos objectes . Què passarà entre ells ?

Hi ha uns que s'enganxen entre ells i uns altres no ? perquè deu ser ? de quin material són els objectes que s'enganxen amb els imants ? i els que no ?

A més a més descobrim com , depèn del costat en que apropem el imants , aquests separen o s'enganxen, que curiós !! 

El David ha anat sorprenent-se amb els resultats de les seves proves ...

Anem  provant amb  diferents objectes i amb diferents imants . Alguns s'enganxen millor que uns altres , depèn del seu tamany, de la forma , del pes ....

Al llit, a la pissarra magnètica s'enganxen però rellisquen , potser pesen molt i no tenen massa " potència"? Li ha agradat molt veure com els imants relliscaven per la superfície de la pissarra però sense desenganxar-se d'ella .

Després hem estat una estona mirant un llibre que vam agafar de la biblio, on hi ha diferents experiments a fer.  Un dia d'aquest els provarem , perquè pinta molt bé , tot i ser per més edat , però sempre és curiós de veure i experimentar. Els raonaments físics ja els anirem descobrint més endavant, ara no cal encara !!

I vosaltres ? teniu experiència amb els imants ? Ens ho expliqueu ?

Descobrint el nitrogen líquid: la nit de la recerca

Divendres al vespre el IRB- Institut de Recerca Biomèdica de Lleida - va organitzar la Nit de la Recerca adreçada als petits ( i no tan petits) :

El proper 27 de setembre tindrà lloc arreu d'Europa la Nit de la Recerca, un esdeveniment que s´emmarca en el programa específic -People- del 7è programa marc de Recerca i Desenvolupament de la Unió Europea. L´objectiu principal de la Nit de la Recerca és divulgar la ciència i, en especial, la figura dels investigadors i investigadores a tota la societat. Per a fer-ho, l´IRBLleida obrirà les seves portes, realitzant al llarg del vespre tota una sèrie d´activitats per tal d´acostar al públic en general la vessant més divertida i participativa de la figura dels investigadors i investigadores. ...  triant un dels dos circuits que us oferim, al llarg dels quals realitzareu diferents activitats amb els nostres investigadors: 

- L´olor : una porta a l´emoció i els records 

- Els éssers vius: cóm son i què fan 

- L´envelliment del cervell

- Fred, fred!

- Sabem com som per dins?

Ens vam apuntar al segon circuit , del que en destaquem el primer taller: "Fred, fred " i realment era moooooooooooooooooooooooolt fred !! Descobrim el nitrogen líquid!!

Com ja sabeu es tracta de nitrogen pur en estat líquid ,a una temperatura de gairebé  -200º ( 200º sota 0 !!) Es tractava d'una empresa  que el subministra a d'altres que en necessiten , sobretot per refrigerar aliments, per la criogènia , en obres públiques i fins i tot per fer gelat!!

Ens han explicat que no es pot tocar , ja que ens pot produir cremades importants , fins i tot arribar a amputar dits, mans... cal anar molt en compte!! 

Els més petits al·lucinaven .... Ens han fet posar les cames ben amunt i l'han llançat a terra , espectacular !! les gotetes anaven lliscant sobre la superfície a gran velocitat, desplaçant-se com si fossin gotetes de mercuri. Res a veure amb cap altre líquid . 

Què passa si posem una mica de nitrogen líquid en una ampolla i en aquesta hi posem un globus? que s'unfla fins a petar !! comprovat!

I si hi posem una rosa ? que al donar-li un cop a la taula es trenca en mil bocinets !!

I si hi posem unes gotetes de suc? Que fem gelat!!

I el més increïble ... hem posat un plàtan a dins durant uns minuts .  sabeu que hem pogut fer amb ell després? Clavar un clau en una fusta!!!!

Observem, escoltem explicacions, fem hipòtesi , ens meravellem .... és que tot és tan diferent !!

La part més divertida i participativa ha vingut però després.  Han posat a dins del nitrogen ... galetes !!

Han sortit ben " fumades"" jeje. Ens en han donat a tots . Compte !! ens l'hem d'anar passant d'una mà a l'altra ràpidament per no cremar-nos !!

I sabeu què passa quan ens la mengem ? Mireu la fletxa que assenyala la boca de la nena que és al costat del David : li surt el " fum " per la boca i el nas !!!  A tots que n'han menjat els hi ha passat.  Ha estat molt divertit i hem rigut molt. 

Els més petitets han gaudit molt, els més grandets ja ho havien estudiat a escola , però tot i així eren els primers bocabadats . Una activitat que ens ha agradat a tots , als pares i mares també.

Darrerament el David està guanyant en expressivitat ... ens encanta!!!

Doncs ja veieu . Hem aprés coses noves , sorprenents i a més hem passat una estona divertida. No cal dir que estava ple i que les places estaven exhaurides ( i que era gratuït! ) 

Ah, i a més ens han convidat a un got de xocolata amb coca! 

Que passeu un bon diumenge!

L'invisible es torna gran : el microscopi

Aquest passat hivern va arribar a casa una nova adquisició . Vaig veure que al Lidl venien un microscopi amb USB i em va semblar molt interessant . A més a més el preu estava força bé, sortia per menys de 30€. Podeu veure el model aquí , però com podeu comprovar el preu es dispara, tot i ser igual igual que el nostre.

Poder adonar-nos que el món que ens envolta va més enllà del que veiem a simple vista , és una meravella ,  per nosaltres i encara més pels infants és quelcom semblant a la màgia: el que no veiem de sobte pren grans dimensions i ho podem observar tranquil·lament amb claretat i detall .

El primer dia que el vam fer anar va ser tota una descoberta per tots tres :

Cal parar atenció a tot el procés , fer preguntes , observar ....

Té tres lents  de diferents augments : 20,, 80 i 350 , només movent una petita roda canviem d'una a l'altra, cal ajustar i reajustar , per tant prendre paciència , anar agafant l'habilitat de moure la mostra de manera que es vegi bé, cosa que de moment no és gens fàcil. 

Aquesta tarda , donat que semblava que plouria i no podíem sortir massa de casa,  hem volgut tornar a fer-lo anar.  Primer de tot una petita excursió al parc,avui volem observar  insectes, així que a veure que trobem !!

Agafem el petit kit que hem preparat amb pinces i capsetes d'aquelles de posar pastilles ( de quan me'n havia de prendre un munt cada dia , que bé poder-li canviar l'us, jejej) . Ara hi posarem els insectes.

A la recerca d'unes quantes formigues ...

Agafem la formigueta i la posem a sobre del vidre per observar-la .

Ajustem la lent per tal d'enfocar bé ... ens concentrem :-) 

Guauuuuuuuuuuuuu, que gran !!! i es belluga movent les potetes ( pobra, em sap greu , de veritat).

Podem triar de tot el què hem portat i també de les floretes del balcó: l'alfàbrega ja ha florit i hem pogut veure-la amb detall: els pètals, els estams , fins i tot un minúscul insecte que no havíem vist a simple vista.

El pare ha portat una branqueta plena de pugó , n'hi ha un munt, a més a més es mouen poquet a poquet i els podem observar molt bé.

El microscopi també té una petita càmera fotogràfica, que s'apreta en un botó,  com si fos una webcam . Hem fet unes quantes fotos que ara no se en quina carpeta s'ha guardat, quan les trobi les penjo .

Hem vist diferent tipus de pol·len , ens hem fixat en les potetes de les formigues , en com serveixen per poder trepar als arbres ,en l'agulló del pugons que claven a les plantes .

És un estri delicat, no és per jugar , però ens sembla molt important que el David l'aprengui a fer anar ja tot sol, amb cura. Tal com deia  Maria Montessori, els infants aprenen tot fent les coses , si no els hi donem l'oportunitat de manipular determinats objectes  per ells mateixos, explicant-los -hi bé quines són les "consignes" , no els estarem ajudant en la seva autonomia, en la confiança en ells mateixos ja que sempre buscaran i dependran de la confirmació o vist i plau de l'adult, sense discernir perquè sí o perquè no es poden fer les coses o com s'han de fer. 

La nostra experiència en aquest sentit sempre ha estat molt positiva .

Dies enrere vam tenir l'oportunitat de fer anar un microscopi convencional ,sense USB , però més professional, que es veu de meravella!   Al centre d'interpretació de la Mitjana .

 Concentració, delicadesa , precisió , psicomotricitat fina , descoberta , sorpresa, interès , admiració ... 

El món  minúscul  que d'altra manera ens resultaria invisible , apareix com una nova oportunitat d'aprendre un munt de coses noves i interessants . I això no s'acaba  aquí !!

Bon inici de setmana a tothom !!!

Estic ple d' ossos !!

Fa uns dies el David va agafar un llibre ( que no està a la seva prestatgeria) que li va encantar, va ser tot un descobriment , una invitació a fer preguntes, a sorprendre's . Va agafar un atles del cos humà, un llibre divulgatiu d'anatomia .

Tant li va agradar que va ser el que va voler agafar per anar al llit, on sempre passem una estona llegint contes abans d'anar a dormir. Què és això mama? què és això papa ? , què fa això aquí ? , on ho tinc això? 

 Un dels moments més macos va ser la descoberta del cor , i sobretot del seu batec: va estar força estona recolzant la seva orella en el  nostre pit per tal d'escoltar : bum bum, bum, bum . Va ser quelcom que li va entusiasmar, sorprendre, agradar .... Preciós de veritat . De tant en tant ve cap a nosaltres per a dir-nos: escolto el teu cor . I s'hi està una estoneta escoltant, sentint, en silenci . Nosaltres també li fem a ell, tot encuriosit de que també li bategui.

                                       Li va sorprendre molt l'esquelet , estem plens d'ossos !! Fins i tot en volia saber els noms ( sort que estaven apuntats a la voreta jejej)

Els ossos de la meva mà!!! Això és el que no veig a simple vista , però ara ja se com són ! 

A partir d'aquell dia hem descobert un nou centre d'interès : el cos humà.

Així doncs, mans a l'obra ! com podem descobrir el nostre cos de manera sensorial, significativa , divertida ?

A navegar per internet i a deixar volar la creativitat !!

Tinc ja apuntades unes quantes idees, però aniré a pams, que em conec. Quan m'entusiasmo començo tres o quatre coses a l'hora i després alguns se'm queden penjades. Així que començo per la primera i quan l'acabi faré  les altres .

Dit i fet. El papa i el David havien sortit una estona. Quan van arribar hi havia un nou amic esperant a la porta de casa : un simpàtic esquelet fet de cartró ploma de 3 mm.

Primer de tot una primera ullada, serena , tranquil·la, lenta , poc a poc, el primer atansament " físic": tocar el material , indagar què és ...

Poc a poc anem tocant, bellugant , movent les extremitats , descobrint tímidament però amb curiositat .

Tornem a mirar les cançons que alguna vegada hem escoltat i mirat al youtube : són divertides , la veritat.

en castellà :

en anglès :

Com l'he fet ?

Vaig trobar aquesta plantilla per internet : és simpàtic , oi? 

Com que quedava molt petit, vaig retallar-la amb el cursor i vaig ampliar-ho tot, de manera que em va quedar per exemple el tronc, en un full. A partir d'aquest i mirant el dibuix de la plantilla vaig calcular " a ull"  les proporcions . Ho vaig imprimir, retallar amb les tisores i vaig utilitzar-ho com a plantilla en un cartró ploma gran de 3mm, de color blanc. Ho vaig tornar a retallar , i vaig unir les peces de manera que tinguessin mobilitat . A sobre hi vaig posar un gomet blanc per a que no es notés :

I la nostra nova aventura continua  cap a la descoberta dels òrgans interns ... voleu saber com ?

Haureu d'esperar a la propera entrada.

Així que ... to be continued . 

Bon inici de setmana a tothom !

Fem neu a casa !

El David torna a estar potxito, l'arrebossada a la neu del cap de setmana passat segur que ha influït en la tos que té. Però està animat i content, una mica més tobet del que és habitual i molt més amorós. Com l'altra vegada.

Així que portem uns quants dies a casa, amb un ritme diferent, el que ens marca el cos.

Avui hem fet una nova activitat, seguint l'esperit " experimentador". El vaig llegir l'altre dia per internet, en un web americà penso. Hem fet neu a casa !

Què ens cal ? Només bicarbonat ( mercadona) i escuma d'afaitar ( shelecker) .

Nosaltres hem barrejat les quantitats a ull. Avui el David estava una mica reticent a tocar res amb les mans, a l'estar malaltet està més sensible a tot el que sigui embrutar-se , però això no li frenava l'interès per veure que passava . 

Així doncs, amb les mans no, però sí amb culleres !

Jo l'he ajudat una mica a barrejar-ho amb les meves mans, la veritat és que al tacte té una textura ben curiosa, diferent a totes les altres però agradable, suau, flonja, talment com la de la neu de veritat, però no tan freda ....

Hem provat de fer un petit ninot de neu cassolana ....

Al no ser consistent com la plastilina o d'altres pastes com la de sal, treballem la psicomotricitat fina d'una manera nova, no cal apretar tant, però sí donar-li forma amb les dues mans alhora per a fer boles, hem de descobrir si  s'aguanta sola o no .

La propera vegada hi posarem una mica de color,avui  li he proposat i m'ha dit  ha dit que no, que " no em vull embrutar " . Doncs cap problema . La qüestió és gaudir, descobrir , experimentar ....i passar-ho bé. 

Després d'una estona remenant hem ampliat el nostre petit experiment. Recordeu el què passa al barrejar bicarbonat i vinagre? Nosaltres ho vam descobrir a la taula de llum i avui ho hem  tornat a provar.

Hem ruixat amb vinagre de sidra. Com que no sortia gaire quantitat el David s'ha estimat més abocar-ho . Naturalment ha provocat una reacció efervescent tot i haver l'escuma d'afaitar. 

Ha descobert que l'escuma que es formava augmentava de volum i " creixia". La seva preocupació avui era que no vessés de la safata i s'embrutés. 

Ho ha tocat i remenat amb les mans, li ha agradat .... i ha continuat vessant el vinagre. Al final s'ha enfadat una mica perquè ha caigut massa quantitat i  l'escuma " embrutava " les culleres que hi havia dins la safata. Com es nota que està tou perquè no és normal en ell . Però tot seguit ha trobat la solució; mama , hem de rentar la safata, que està molt bruta !. Au, doncs cap  a la pica !! 

Experiment finalitzat amb èxit perquè la veritat és qui li ha agradat, ja que si no hagués estat així , al primer moment ja hagués dit que no volia fer-lo. 

Us ho recomano, una textura nova, barata i ben curiosa.

Una abraçada